Avant COVID-19, je pensais souvent aux choses que je ferais avec mes filles si j'avais plus de temps, comme faire du camping dans le jardin ou lire une histoire supplémentaire à l'heure du coucher. Mais quand j'avais le temps pendant l'une des nombreuses vacances scolaires de NYC, ma première pensée était : "Je me demande à quelle heure nous allons les emmener chez Wito et Wita (leurs grands-parents)". Puis COVID-19 est arrivé, et tout a changé. Au lieu de concrétiser certaines de ces idées, j'ai passé mon temps à m'inquiéter de la sécurité de mon emploi (après tout, je suis une gestionnaire de l'expérience de bureau !)
Mon mari et moi étions tellement consumés par la peur, la colère et la tristesse que nous n'avons pas vu que la vie de nos filles de six et deux ans était également chamboulée. Nous avons donc paniqué et rempli ces 10 heures avec des baby-sitters numériques pourrissants pour le cerveau et la vue, appelés "TV" et "Tablette". Tous les quatre, nous avions passé plus de temps au travail ou à l'école, à la garderie et à l'aftercare qu'à la maison les uns avec les autres. Deux mois plus tard, mon mari et moi sommes tous deux reconnaissants et avons décidé de ne plus nous inquiéter. Nous sommes tous deux encore employés et il est plus important de préserver notre santé mentale et celle de nos enfants que toute autre chose.
Est-il possible de faire l'école à la maison à une élève de première année dont la fan numéro un est sa sœur de deux ans ? Bien sûr que c'est possible ! Tout est possible, n'est-ce pas ? Au lieu de partager des conseils qui n'aideront pas du tout votre famille, voici quelques-unes de nos plus grandes luttes et réflexions comme une note d'encouragement à tous ceux qui peuvent aussi être en train de lutter, en couple ou seul, parent ou non.
Un grand, grand merci à l'équipe de direction de Kustomer pour m'avoir permis de raconter ces histoires, et si vous, Maya et Suna, lisez ceci, veuillez pardonner à maman de vous avoir embarrassées. 😂
Nous appelons cela du désordre, mais ils appellent cela de l'art.
Maya, deux ans, était fière et excitée de me montrer son dessin permanent sur le mur de notre appartement loué. Je l' ai traitée de "méchante pour avoir dessiné sur les murs parce qu'elle aurait dû être mieux informée". Ce n'est que lorsque les larmes ont commencé à couler que j'ai réalisé que j' étais celle qui aurait dû être mieux informée. Où étais-je quand elle a pris le marqueur ? Pourquoi n'ai-je pas regardé quand j'ai senti l'odeur de l'encre fraîche du marqueur Sharpie qu'elle utilisait si assidûment pour dessiner et remplir un cercle de 15 cm ?
Pour faire court, j'étais M-A-D mais je me suis rappelé qu'elle exerçait sa créativité. Qui se soucie du nombre d'effaceurs magiques que j'ai dû utiliser pour le nettoyer ? Maya devait bien s'entraîner quelque part et elle a décidé d'improviser, ce qui est aussi une compétence de vie ! Maintenant, nous avons des surfaces marquables pour elle dans chaque pièce avec des morceaux de carton recyclé ou des sacs en papier brun, et nous passons du temps à pratiquer d'autres formes, avec des marqueurs lavables.
C'est normal d'être (et d'être) frustré(e)
Après presque 32 ans de vie, je n'ai jamais compris à quel point il pouvait être difficile de regarder l'heure et de savoir qu'il est 12 heures. Je ne parle pas du concept de midi ou de minuit, mais simplement de 12 heures. Suna, six ans, a réussi à comprendre l'horloge analogique lors de notre première leçon. Elle sait que l'aiguille des minutes est à 12 heures, où que soit l'aiguille de l'heure. Mais après deux ateliers de mathématiques et après avoir regardé trois fois la même vidéo YouTube sur les horloges numériques, j'ai senti mon corps s'engourdir lorsqu'elle a regardé l'heure dans son livre de mathématiques et a dit avec excitation : "Douze cents". Soyez patient, soyez gentil et donnez un coup de main à vos enfants (ou aux autres créatures de votre foyer) chaque fois que vous trouvez le temps.
Je pense que nous sommes tous d'accord pour dire que ces deux mois ont été intéressants - et mouvementés. Jongler entre le travail et les enfants a ressemblé à un sport extrême, non ? La leçon à en tirer est la suivante : ne stressez pas ! Vos enfants vont apprendre de nouvelles choses, même si ce n'est pas exactement sur la feuille de travail de l'école. Ils vous rendront parfois fous, et ce n'est pas grave non plus ! Essayez simplement de respecter les règles de base, de créer une routine souple, de lire beaucoup et de passer du temps à jouer avec eux (mieux vaut que ce soit dehors !). Nous faisons tous du mieux que nous pouvons en ces temps incertains. Vous faites en sorte que ça marche, et c'est tout ce qui compte.
